1、要提前做好适当的计划。
学校的教学课程还没结束，老师一般都会安排好教学时间将课程在肯定时间内完成。学生应该给自己制定一个适当的计划，可按教学书本、考试说明和综合模拟3大板块予以安排。
1、教学书本：学生应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在学会的基础上，按层次补缺和提升。
2、考试说明：都以考试大纲为主，一般考试不会偏离考试说明，学生的复习应该围绕考试说明，而不需要到处寻觅其他良方。
3、综合模拟：这是提升学生综合逻辑、综合成绩的环节，学生应该多做训练、了解总结，将自己平常做错的题目进行整理，然后循环地做，从而形成一种巩固。要对难点多考虑剖析，作业要认真完成并完全弄懂。
2、要明确每一个阶段的复习重点。
(一)应当看重语言材料的积累。
学语文需要平时的积累，没积累的语言是苍白的，没积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务，第一是积累很多的语言材料，第二才是理解和运用。
复习时应强化如下四个环节：
1.领悟含义。对背诵的诗文，要点悟其含义，尤其是其中的关键词词，要真的弄懂。
2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字，要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。
3.边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键词，以防口是手非。
4.规范书写时要做到三清三不。三清就是卷面清洗，字迹了解，笔画明确;三不就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。
